Die saubere Basis für erfolgreiche Projekte.

Die Anforderungen an einen virtuosen Projektleiter sind vielfältig und anspruchsvoll. Er muss aus Mitarbeitern mit unterschiedlichen Stärken in kurzer Zeit ein schlagkräftiges Team formen.

Er hat dafür zu sorgen, dass sich sein Team mit dem Projektziel identifiziert, eigenverantwortlich unter Einhaltung eines vorgegebenen Budget- und Zeitrahmens auf die Verwirklichung dieses Zieles hinarbeitetet und flexibel auf Änderungen oder Störungen reagiert.

Es wird von ihm erwartet, dass er sein Team wirksam durch Projektkrisen führt und in der Lage ist, Konflikte zwischen Teammitgliedern rechtzeitig zu erkennen und zu lösen. All dies kann er nur dann erreichen, wenn er über ein hohes Maß an sozialer Kompetenz und Reflexionsbereitschaft verfügt.

Die Teilnehmer erweitern ihre soziale Kompetenz als Projektleiter und erhalten Gelegenheit, sich selbst in der Rolle eines Projektleiters zu reflektieren.

Sie lernen Aufgaben und Eigenschaften erfolgreicher Führung sowie unterschiedliche Führungsstile in Projekten kennen und haben ein gemeinsames Selbstverständnis bezüglich des Umgangs innerhalb des Projektes, der Rollenanforderungen und der Möglichkeiten für Handlungs- und Qualitätsstandards erzielt.

Dabei gewinnen sie ein tieferes Verständnis für soziale Erfolgsfaktoren in Projekten und darüber, in welchen Bereichen und auf welche Weise sie die Motivation ihrer Mitarbeiter positiv beeinflussen können.
Für einen wirksamen Transfer in den Projektalltag reflektieren die Teilnehmer die Seminarinhalte in praktischen Übungen vor dem Hintergrund der eigenen Projektsituation.

• Was bedeutet Führung?
• Was sind die Besonderheiten der Führungsaufgabe des Projektleiters im Vergleich zur Linienführungskraft? Aufgaben und Kompetenzen eines Projektleiters
• Wie führt und motiviert der Projektleiter Mitarbeiter, die ihm als Projektleiter nur fachlich und nicht disziplinarisch unterstellt sind? Teams führen und motivieren, Teamentwicklung im Projekt
• Führungsstile – Welche Führungsstile gibt es und wie kann man diese anwenden?
• Welcher Führungstyp ist der Projektleiter? Wie führt der Projektleiter typgerecht? Das Modell der situativen Führung nach Hersey und Blanchard
• Führen in der Projektorganisation – Welche Kompetenzen bringt der Projektleiter für seine Projektleitungsaufgabe mit. Wie gestaltet er seine Führungsrolle und was braucht der Projektleiter, um seine Führungsrolle voll auszufüllen?
• Führungspraxis – Richtige Delegation, Kontrolle und Verbindlichkeit
• Wie stelle ich das richtige Projektteam zusammen? Rollen und Kompetenzen im Projektteam
• Umgang mit schwierigen Führungssituationen
• Erfolgsfaktoren und typische Fallstricke im Umgang mit dem Faktor Mensch in Projekten

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